Версия сайта для слабовидящих
13.04.2026 11:08

Твердая пища и речь!

IMG_20260413_140748_934IMG_20260413_140748_953IMG_20260413_140748_921IMG_20260413_140749_169

🥕🍏Жевание твёрдой пищи влияет на развитие речи у детей. Это связано с тем, что мышцы щёк, языка и губ входят в состав артикуляционного аппарата, и выполняют ключевую роль в звукопроизношении. 

✔️Некоторые аспекты взаимосвязи жевания и речевого развития:

Развитие мышечного аппарата. Правильное жевание обеспечивает равномерное развитие всех групп мышц артикуляционного аппарата. Например:

Укрепление жевательной мускулатуры способствует стабилизации нижней челюсти, что необходимо для чёткой артикуляции.

Активная работа языка при перемещении пищи формирует точность и дифференцированность его движений, необходимых для произношения свистящих, шипящих и сонорных звуков.

Тренировка щёчных мышц предотвращает их гипотонус, который часто приводит к межзубному сигматизму и другим нарушениям звукопроизношения.

Формирование координированных движений. Жевательный процесс требует сложной координации различных мышечных групп: синхронной работы жевательных, мимических и язычных мышц, ритмической организации движений, являющейся базой для слоговой структуры слова.

Развитие кинестетического и тактильного восприятия. В процессе жевания происходит активное сенсорное развитие: ребёнок учится распознавать различные текстуры пищи, формируются кинестетические ощущения (ощущения движения) органов артикуляционного аппарата.

🍏 Рекомендации

Чтобы стимулировать развитие речи, родителям рекомендуется:

Постепенно знакомить ребёнка с различными текстурами и консистенциями пищи. Сначала это могут быть пюре, затем мягкие протёртые продукты, и, наконец, небольшие кусочки, которые ребёнок может жевать. 

Поощрять ребёнка к активному участию в процессе еды — позволяя ему самостоятельно брать кусочки пищи и исследовать их. 

Использовать ниблер — специальное приспособление для прикорма детей, в котором есть сеточка (немного напоминает соску). В сеточку кладут кусочки фруктов или овощей, и ребёнок их «жуёт». В процессе «жевания» малыш откусывает мелкие кусочки, что тренирует жевательный навык. 

Приучать ребёнка пить не с бутылочки, а с чашки — тогда ему придётся освоить новые необходимые движения губами и языком, которые будут способствовать развитию артикуляционного аппарата. 


🍎 Если обучение навыку жевания не происходит своевременно, это может привести к слабости речевого аппарата и торможению развития речи ребёнка.